![]() |
Печать |
г. Новосибирск
|
|
|
1. Технопредпринимательство как форма развития инженерно-технологического образования в школе: организация и практика деятельности школьных технопарков и фаблабов.
2. Анализ лучших региональных практик по развитию математического образования и мотивации школьников на изучение предметов естественнонаучного и инженерно-технического цикла в субъектах РФ СФО.